Fortbildungsmodule Kompetenzzentrum für Hochbegabtenförderung am LGH Schwäbisch Gmünd
Die Fortbildungsmodule können nach Absprache einzeln oder kombiniert angeboten werden. Nach vorhandener Kapazität führen wir Fortbildung am KH oder vor Ort, zum Beispiel an Pädagogischen Tagen, durch.
Psychologie der Hochbegabung
Grundlegendes zum Thema Hochbegabung (Theorie)
- Das Konstrukt Intelligenz
- Definition(en) von Hochbegabung - Hochbegabungsmodelle
- Hochbegabung und Leistung
Erkennen von Hochbegabung und psychologische Diagnostik bei Hochbegabung
- Merkmale hochbegabter Kinder und Jugendlicher
- Checklisten
- Qualität von Eltern-/Lehrerurteil
- Psychologische Diagnostik bei Verdacht auf HB
- Eventuelle Besonderheiten/Komorbiditäten wie ADHS und HB
Underachievement
- Überblick über den aktuellen Forschungsstand
- Ursachen
- Hilfsmöglichkeiten (UA-Modell am LGH)
AD(H)S und Hochbegabung
- Definition HB
- Definition AD(H)S
- Komorbidität
- Diagnostische Besonderheiten
Zusätzlich existieren Bausteine zu
- Persönlichkeitsentwicklung hochbegabter Erwachsener
- Hochbegabte Frauen und Mädchen
- Lernförderung/Lernschwierigkeiten
- Hochbegabung und Elitebegriff
- Krisenintervention
- Selbstverletzendes Verhalten
- Entspannung erfahren und erlernen
Hochbegabte unterrichten
- Aktueller Stand der Hochbegabtenförderung
- methodisch-didaktische Erfordernisse eines Unterrichts für Hochbegabte
- Welche Lehrkräfte brauchen Hochbegabte?
- Auswahlverfahren am LGH/für Hochbegabtenzüge
Aus dem Portfolio des LGH
- Das Förderkonzept des LGH
- Das Gymnasialmentorenkonzept
- Das Studierzeitkonzept
- Der WG-Mentor
Bereich Kindergarten, Vor- und Grundschule
- Identifizieren und Fördern von (hoch-)begabten Kindern im Grundschulalter
- Identifizieren und Fördern von (hoch-)begabten Kindern im Vor- und Grundschulalter
- Identifizieren und Fördern von (hoch-)begabten Kindern im Kindergartenalter
Mit Fortbildungswünschen wenden Sie sich bitte an Herr Christoph Sauer, Telefon 07171/10438110 oder Email csauer(at)kh-gmuend.de (bitte ersetzen Sie (at) durch @)
Aktueller Stand dieses Dokuments: 15. Januar 2009 (Christina Schleuer), Änderung der Verantwortlichkeit am 11.September 2010